479795

Интерактивная игра, посвященная снятию блокады Ленинграда и Ленинградской области «В блокадном Ленинграде»

Дополнительное образование

24 января 2024, с 17:30 до 20:00 по Московскому времени

Регистрация завершена 24 января в 17:30

Интерактивная игра, посвященная снятию блокады Ленинграда и Ленинградской области «В блокадном Ленинграде»
Уже идут:
Глатенок Полина Тарасовна
и еще24

О мероприятии

Приглашаем вас принять участие в интерактивной игре «В блокадном Ленинграде», посвященной снятию блокады Ленинграда и Ленинградской области.Вы сможете узнать о том, как жили и боролись за выживание жители Ленинграда в течение 900 дней блокады, а также о том, как проходило освобождение города от фашистских захватчиков.Регистрируйтесь командой из 5-6 человек или подавайте заявку самостоятельно (на месте вас объединят с другими участниками).

Контакты

Вас интересует дополнительное образование?

Мы собрали больше 400 предложений, которые помогут в развитии вашего технологического стартапа на любой стадии от идеи до готового продукта

Еще мероприятия

Customer Development для вхождения в кооперационную цепочку. Экспертные интервью
1 д

Customer Development для вхождения в кооперационную цепочку. Экспертные интервью

Дизайн-спринт для поиска и доработки идей создания продукта
1 д

Дизайн-спринт для поиска и доработки идей создания продукта

Методология создания продуктов или стартапов, через проверку идеи или прототипа будущего продукта. Вебинар №5
1 д

Методология создания продуктов или стартапов, через проверку идеи или прототипа будущего продукта. Вебинар №5

Лекция «Методология создания стартапов» | АП "Технологии для завтра" #АП
27 д

Лекция «Методология создания стартапов» | АП "Технологии для завтра" #АП

Анализ рынка. Сегментация целевой аудитории. Работа с целевыми рынками
89 д

Анализ рынка. Сегментация целевой аудитории. Работа с целевыми рынками

Аналитический обзор рынков
2 ч

Аналитический обзор рынков

Введение в методологию "Бережливый стартап" #АП_НП
1 д

Введение в методологию "Бережливый стартап" #АП_НП