На каждом уровне обучения необходимо развивать у студентов творческое мышление, исследовательские умения, без которых трудно как продолжать образование, так и реализовываться на рынке труда.

В связи с этим научно-исследовательская деятельность приобретает все большее значение и превращается в один из основных компонентов профессиональной подготовки будущего специалиста. Подготовка студентов к научно-исследовательской деятельности отражена в федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС) и является обязательной составной частью модели специалиста высшего профессионального образования.

Важность проблемы формирования исследовательских умений студентов подтверждает анализ большого числа профессиограмм специалистов разных направлений, в которые включены умения формулирования и решения проблем, системного анализа, абстрагирования, формализации и др.

В рамках круглого стола ППС и обучающимся из различных вузов России предлагаем поделиться мнением о значимости НИР при реализации магистерских программ, обсудить проблемы и перспективы формирования профессиональных компетенций, послушать видение магистрантов о тех skills , которые они приобретают и раскрывают в своей теме ВКР.