487502

Социомониторинг в образовательной деятельности. Встреча 2

Личное профессиональное развитие Наставничество в вузах Образование Психология личности

28 февраля 2024, с 08:30 до 11:30 по Московскому времени

Регистрация завершена 28 февраля в 14:30

Регистрация завершена 28 февраля в 14:30
Социомониторинг в образовательной деятельности. Встреча 2
Уже идут:
и еще10

О мероприятии

Метод «Социомониторинг» предназначен для осуществления систематического наблюдения за состоянием социальных процессов, стихийно формирующихся в организованных группах людей всех возрастов (начиная с 3.5 лет).

Результаты социомониторинга важны для анализа состояния социальных процессов, для определения особенностей формирующихся норм отношений в образовательной среде, оценки интенсивности коммуникативных контактов, их эмоционального фона и многого другого, что составляет информационную основу для принятия управленческих решений.

Цикл встреч для студентов ЯГТУ.

Ведущие и спикеры

Контакты

Организаторы
Фуникова Татьяна Николаевна
Директор библиотеки, Программный директор Точки кипения ЯГТУ ФГБОУ ВО «Ярославский государственный технический университет»

Вас интересует личное профессиональное развитие?

Мы собрали больше 400 предложений, которые помогут в развитии вашего технологического стартапа на любой стадии от идеи до готового продукта

Еще мероприятия

Акселератор "РосНОУ.проф"
33 д

Акселератор "РосНОУ.проф"

Третья сетевая оперативка с Точками кипения
34 д

Третья сетевая оперативка с Точками кипения

PR в стартапе. Как использовать контент для своего продвижения. Формирование бренда стартапа #АП
96 д

PR в стартапе. Как использовать контент для своего продвижения. Формирование бренда стартапа #АП

Дальнейшие шаги для развития стартап-проектов #АП
96 д

Дальнейшие шаги для развития стартап-проектов #АП

Каналы запуска и привлечения клиентов в стартап #АП
96 д

Каналы запуска и привлечения клиентов в стартап #АП

Маркетинг и продвижение продуктов #АП
96 д

Маркетинг и продвижение продуктов #АП

Установочные дискуссии, формирующие у студентов сопричастность к России как к мировому технологическому лидеру, понимание вызовов, стоящих перед страной, роли технологических проектов в развитии страны #АП
96 д

Установочные дискуссии, формирующие у студентов сопричастность к России как к мировому технологическому лидеру, понимание вызовов, стоящих перед страной, роли технологических проектов в развитии страны #АП