Открытый диалог родителей детей с поведенческими расстройствами и педагогов «Лишний в классе, или как это быть «неудобным» ребенком?».

Цель мероприятия: открытое обсуждение проблем инклюзивного образования детей с поведенческими расстройствами сотрудниками образовательных организаций и представителями родительского сообщества.

Вопросы для обсуждения:

• Проблемы организации инклюзивного обучения детей с поведенческими нарушениями

• Профессиональная и личностная готовность педагогических кадров к работе с детьми с поведенческими нарушениями в условиях инклюзии

• Организация комплексного сопровождения детей с поведенческими нарушениями в инклюзивном образовательном пространстве: пути преодоления нормативно-правовых барьеров

• Инклюзивное образование детей с поведенческими нарушениями: ожидания родителей и реалии современной школы

• Социальные барьеры образовательной инклюзии для детей с поведенческими расстройствами

Модераторы:

Тимченко Екатерина Сергеевна - доцент кафедры инклюзивного образования и социально-педагогической реабилитации Южного федерального университета (г. Ростов-на-Дону);

Сеник Алексей Витальевич – председатель местного отделения Всероссийской организации родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ) г. Азова и Азовского района;

Эксперты:

Горюнова Лилия Васильевна - заведующий кафедрой инклюзивного образования и социально-педагогической реабилитации Южного федерального университета (г. Ростов-на-Дону);

Виневская Анна Вячеславовна - доцент кафедры инклюзивного образования и социально-педагогической реабилитации Южного федерального университета (г. Ростов-на-Дону), доцент кафедры общей педагогики Таганрогского института имени А.П. Чехова(филиал) "Ростовского государственного экономического университета (РИНХ)" (г. Таганрог).

Мероприятие утверждено в Плане года добрых дел в Ростовской области и проводится в рамках Всероссийской недели распространения информации об аутизме.