Семинар "Reflective Teaching and Learning: Rationale and Impact" проводится в рамках курса повышения квалификации "Профессионально-коммуникативная компетенция преподавателя иностранного языка"

Приглашенный эксперт: Рабаб Маруф

магистр, Эксетерский университет, Великобритания, Преподаватель английского языка, Институт гуманитарных и социальных наук, Лаборатория гуманитарных наук, Университет Иннополис (г. Иннополис, Республика Татарстан)

Рабаб Маруф имеет 20-летний опыт преподавания английского языка, в том числе для специальных (ESP) и академических целей (EAP) в Университете Дамаска, Открытой системе обучения (the Open Learning System), Сирийском виртуальном университете, других учебных заведениях в Сирии и в настоящее время в университете Иннополис в России. Рабаб Маруф сотрудничала с отделом английского языка издательства Оксфордского университета в исследовательских проектах по разработке учебников и работала рецензентом материалов ELT курсов для взрослых издательства Cambridge University Press. Имеет награду в области тестирования, оценки и оценивания Норвичского института языкового образования, Великобритания. Имеет степень бакалавра по английской литературе и диплом о послевузовском образовании по переводоведению в Университете Дамаска, степень магистра в сфере преподавания английского языка в высшей школе Университета Эксетера, Великобритания. Область научных интересов: мотивация учителей, геймификация в образовании, рефлексивное обучение, обучение и эмоции. Список публикаций: https://www.researchgate.net/profile/Rabab-Marouf

Проект реализуется победителем конкурса «Профессиональное развитие» благотворительной программы «Стипендиальная программа Владимира Потанина» Благотворительного фонда Владимира Потанина.