Использование цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе становится одним из ключевых инструментов для развития функциональной грамотности обучающихся. В условиях информационного общества функциональная грамотность включает в себя не только навыки чтения и письма, но и способность работать с информацией, понимать её и применять в различных контекстах.

На данном практико-ориентированном семинаре будет представлен опыт педагогов школы и университетского колледжа по оценке и формированию функциональной грамотности обучающихся средствами современных цифровых образовательных платформ.