550643

XXV Заседание педагогического киноклуба кафедры экономической теории РГЭУ (РИНХ)

Кино Педагогическое образование

27 марта 2025, с 16:00 до 17:30 по Московскому времени

Регистрация завершена 27 марта в 19:00

XXV Заседание педагогического киноклуба кафедры экономической теории РГЭУ (РИНХ)
Уже идут:
Гребеников ИльяБердник Светлана ВасильевнаГвалдин Александр ЮрьевичПопова МарияВинник Андрей ИвановичБочаров Павел Борисович
и еще13

О мероприятии

Мероприятие направлено на обсуждение актуальных вопросов в области педагогики через призму киноискусства, что позволит создать платформу для обмена мнениями и идеями среди студентов и преподавателей.

Участники смогут углубленно изучить педагогические темы и концепции, представленные в фильме, а также развить критическое мышление и навыки анализа.

Это содействует формированию интереса к педагогике и кино среди студентов.


Контакты

Организаторы
Atmos Sphera
Администратор #РГЭУ #Университет2035

Возможности для стартапов и команд

Мы собрали больше 400 предложений, которые помогут в развитии вашего технологического стартапа на любой стадии от идеи до готового продукта

Еще мероприятия

Акселератор "РосНОУ.проф"
33 д

Акселератор "РосНОУ.проф"

Третья сетевая оперативка с Точками кипения
34 д

Третья сетевая оперативка с Точками кипения

PR в стартапе. Как использовать контент для своего продвижения. Формирование бренда стартапа #АП
96 д

PR в стартапе. Как использовать контент для своего продвижения. Формирование бренда стартапа #АП

Дальнейшие шаги для развития стартап-проектов #АП
96 д

Дальнейшие шаги для развития стартап-проектов #АП

Каналы запуска и привлечения клиентов в стартап #АП
96 д

Каналы запуска и привлечения клиентов в стартап #АП

Маркетинг и продвижение продуктов #АП
96 д

Маркетинг и продвижение продуктов #АП

Установочные дискуссии, формирующие у студентов сопричастность к России как к мировому технологическому лидеру, понимание вызовов, стоящих перед страной, роли технологических проектов в развитии страны #АП
96 д

Установочные дискуссии, формирующие у студентов сопричастность к России как к мировому технологическому лидеру, понимание вызовов, стоящих перед страной, роли технологических проектов в развитии страны #АП