На третьем занятии студенты освоят ключевую лексику, связанную с едой и напитками, что позволит им уверенно делать покупки в продуктовых магазинах и заказывать еду в кафе. Урок начнётся с изучения названий основных продуктов питания (хлеб, молоко, вода, мясо, фрукты, овощи) и полезных фраз: «Дайте, пожалуйста...», «У вас есть...?», «Мне это нравится/не нравится». Для лучшего запоминания будут использоваться красочные карточки с изображениями продуктов и мини-игры на сопоставление слов и картинок.

Это занятие особенно важно для повседневной жизни, так как студенты смогут не только называть нужные продукты, но и задавать вопросы продавцам, понимать ответы и выражать свои предпочтения. Дополнительно разберём полезные конструкции: «Можно попробовать?», «Это свежее?», «Где найти...?», чтобы помочь участникам ориентироваться в магазине или на рынке.

Формат урока сохраняет интерактивность: работа в парах, ролевые игры («В магазине» и «В кафе»), прослушивание реальных диалогов из магазинов. В конце занятия студенты разделятся на «покупателей» и «продавцов» и разыграют сценки с использованием изученной лексики. Для закрепления материала участники получат список продуктов и диалогов, а также небольшое домашнее задание — составить свой «список покупок» на русском языке.