Наставничество является ключевым элементом успешного прохождения участниками акселерационной программы «ХимТех-Технологии будущего 2.0». Оно позволяет стартапам быстрее расти, находить правильные решения проблем бизнеса и повышать шансы на успех проектов. Эффективная работа наставника — это сложный процесс, включающий ряд этапов, инструментов и подходов, направленных на достижение наилучших результатов участников. Методология работы наставников в рамках акселерационной программы включает еженедельные встречи с командами проектов с фокусом на развитие технологического лидерства и глубокой проработкой самого продукта.

Общая цель: Формирование у студентов компетенций технологического лидера через практическую работу над проектом, включая стратегическое мышление, управление командой и принятие технических решений.

Встреча 5. Анализ и обратная связь

Цель: проанализировать промежуточные результаты и скорректировать работу

Методы работы наставников:

1. Проведение разбора достижений и трудностей

2. Организация сессии по обмену обратной связью в команде

3. Тренинг по эффективной коммуникации и разрешению конфликтов

4. Корректировка планов на основе полученных результатов

Ожидаемый результат:

- Выявлены сильные и слабые стороны работы команды

- Улучшены навыки командного взаимодействия

- Скорректирован дальнейший план работы с учетом полученного опыта