Особенности деятельности образовательной организации при включении обучающихся с ОВЗ, в том числе с инвалидностью в образовательное пространство

Цикл обучающих мероприятий в рамках проекта «ПроЧувствуй. Школа равных возможностей»

Специальные образовательные условия для обучающихся с ОВЗ/инвалидностью:

- Межведомственное взаимодействие образовательной организации с социальными партнерами.

- ППМС-центры как ресурс сетевого взаимодействия образовательных организаций по обеспечению доступного качественного образования детям с ОВЗ.

- Локальные акты образовательной организации.

- Кадровое обеспечение внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

- Материально-техническое и финансовое обеспечение внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). - Организация доступной инклюзивной среды в образовательном пространстве

- Программно-методическое обеспечение внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

- Особенности организации образовательной деятельности.

Особые образовательные потребности: понятие, структура, общая характеристика:

- Общие образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.

- Характеристика особых образовательных потребностей детей с нарушением слуха.

- Характеристика особых образовательных потребностей детей с нарушением зрения.

- Характеристика особых образовательных потребностей детей с тяжелыми нарушениями речи.

- Характеристика особых образовательных потребностей детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.

- Характеристика особых образовательных потребностей детей с задержкой психического развития.

- Характеристика особых образовательных потребностей детей с расстройствами аутистического спектра.

- Характеристика особых образовательных потребностей детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).