Апрельские тезисы | Образование будущего - опыт, технологии, видение.

«Апрельские тезисы» — это рабочая площадка для сборки новых смыслов, решений и связей в образовании и развитии территорий. Это не классический форум с докладами, а пространство, где обсуждаются реальные, а не формальные проблемы, где сталкиваются разные позиции и формируются идеи, которые могут быть реализованы в практике.

Ключевая задача фестиваля — выйти за рамки обсуждений «внутри образования» и перейти к разговору о более широких вызовах — социальных, экономических, территориальных — которые могут и должны решаться средствами образования.
Фестиваль собирает людей, которые уже действуют или готовы действовать, и создаёт условия для их соединения и усиления.


Дата: 13.04.2026
Время: 16:00-18:00

Ваш ребёнок уже в цифровой зоне риска. Что с этим делать?
Цифровой мир — это не только возможности, но и вызовы. Поговорим о реальных рисках: от влияния на внимание и сознание до прямого управления действием. Затронем вопросы цифровой гигиены и где на самом деле происходит образование. Практические инструменты для родителей и педагогов, которые хотят быть рядом с детьми в непростое время перемен.

Для кого: родители детей 8–17 лет, педагоги, психологи, представители системы образования

Дата: 14.04.2026
Время: 16:00-18:00

Почему дети теряют энергию в школе и как это остановить? Ребёнок приходит из школы «как выжатый лимон»?

Это не лень — это сигнал. Обсудим физиологические и психологические причины усталости и потери здоровья: от режима дня до среды в которой ребенок находится большую часть времени. Узнаем, как работает здоровьесбережение на практике и что может сделать родитель, чтобы сохранить ресурс и здоровье ребёнка.

Для кого: родители, учителя, школьные психологи, руководители образовательных организаций, все, кому интересна тема здоровья детей, и кто хочет изменить ситуацию

Дата: 15.04.2026
Время: 16:00-18:00

Образование в точке перелома: чьи модели будут работать завтра?

Школа, которую мы знаем, меняется. Но что придёт на смену? Современное образование не решает проблем, встающих перед обществом в настоящее время. Предлагаем вместе исследовать, какие модели уже работают, какие — эксперимент, а какие — просто тренд. Для тех, кто хочет видеть будущее образования сегодня.

Для кого: образовательные предприниматели, представители альтернативного образования.

Дата: 16.04.2026
Время: 16:00-18:00

Спорт: путь к сильной личности или перегрузка?Как выбрать спорт, который подойдёт именно вашему ребёнку? Где грань между развитием и выгоранием? Как расставить приоритеты в школе и на тренировках?

Обсудим, какие навыки действительно формирует спорт, как найти баланс и встроить спорт в образование без ущерба для успеваемости, как поддержать ребёнка, если он хочет всё бросить. Честный разговор без мифов и давления.

Для кого: родители детей 5–16 лет, учителя, руководители образовательных учреждений, тренеры, педагоги допобразования

Дата: 17.04.2026
Время: 16:00-18:00

Искусственный интеллект на службе педагоговИИ — не замена учителю, а мощный инструмент.

Обсудим какие задачи действительно перегружают педагога и какие из них можно и нужно оптимизировать с помощью нейросетей. Как нейросети помогают готовить уроки, проверять задания и персонализировать обучение. Разберём простые и бесплатные решения, которые можно внедрить уже завтра. Вместе подумаем над решениями завтрашнего дня.

Для кого: учителя, методисты, завучи, цифровые энтузиасты, представители сферы IT

Дата: 23.04.2026
Время: 16:00-18:00

Проблематика выбора профессии старшеклассниками.
Прежде чем начать решать проблему, важно понять, а что именно нас не устраивает? Какая проблематика действительно существует, а какая только в нашем воображении? Как это выглядит с ракурса каждой из заинтересованных сторон?

Для кого: старшеклассники, родители, школьные консультанты, карьерные наставники