Школа-семинар
призвана объединить молодых исследователей в области методики обучения
иностранным языкам, германской и восточной филологии, литературоведения,
педагогики. Это площадка для верификации своей научной траектории, апробации научных
идей и для дискуссии с экспертами в профильных областях.

Наши
эксперты готовы оценить проделанную молодыми учеными работу, а также высказать
замечания и рекомендации по организации самостоятельной работы над
диссертационными исследованиями, подбору научной литературы, помочь в
организации экспериментальной работы.

16
декабря в рамках «Научного стартапа» пройдет обсуждение научного проекта Дарьи
Ворониной «Концептуальные подходы к обучению английскому
языку студентов технических специальностей».

Автор исходит из положения о том, что формируемые на
базе присвоенных ценностей, социокультурные личностные программы раскрывают
суть культурного развития (культура интеллектуальной деятельности, культура
профессионального мышления, профессионально-коммуникативная, информационная,
экологическая, гражданская культура и т.д.), и определяют фундаментальную
направленность образовательного процесса. Речевая культура, при этом, не
обособляется от прочих разновидностей и форм общекультурного потенциала
индивидуума, но находится в постоянном взаимодействии, представляющим единство
культурного фона предметно-ориентированного иноязычного образования.

Дарья
Воронина готова предложить для обсуждения авторскую модель формирования
иноязычной профессиональной компетенции студентов ИТ-специальностей.