Конференция «Эффективные практики в работе педагога при обучении лиц с инвалидностью и ОВЗ»

В рамках проведения Межрегиональной научно-практической конференция «Эффективные практики в работе педагога при обучении лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья» Ресурсный учебно-методический центр по обучения инвалидов и лиц с ОВЗ Южного федерального университета инициирует проведение площадок: «Профориентация лиц с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья на разных уровнях общего образования», «Дополнительное образование лиц с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья»

Вопросы для обсуждения секции «Профориентация лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья на разных уровнях общего образования»:

· Формирование осознанного выбора профессии – помощь обучающимся с инвалидностью и ОВЗ в выявлении индивидуальных склонностей и интересов для построения профессиональной траектории.

· Адаптация профориентационных методик – разработка и внедрение специальных методик и инструментов для профориентации с учетом особенностей здоровья.

· Информирование о возможностях обучения и трудоустройства – предоставление сведений о доступных образовательных программах, поддерживающих ресурсах и возможностях трудоустройства.

· Развитие партнерства с работодателями – установление связей с компаниями и организациями, готовыми к трудоустройству и стажировке лиц с инвалидностью и ОВЗ.

· Создание инклюзивной профориентационной среды – разработка рекомендаций для педагогов и родителей по сопровождению обучающихся в процессе профессионального самоопределения.

Вопросы для обсуждения секции: «Дополнительное образование лиц с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья»

· Расширение доступности дополнительного образования – обеспечение равных возможностей для участия лиц с инвалидностью и ОВЗ в кружках, секциях и образовательных программах.

· Развитие инклюзивных методик обучения – создание адаптированных программ и методик, учитывающих особенности восприятия и возможностей обучающихся.

· Формирование гибких образовательных маршрутов – разработка индивидуальных программ дополнительного образования в зависимости от потребностей и интересов обучающихся.

· Стимулирование творческого и профессионального саморазвития – поддержка талантов и способностей, развитие навыков, способствующих будущей социализации и профессиональной деятельности.

· Повышение квалификации педагогов – обучение специалистов методам работы с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ в сфере дополнительного образования.