ЦЕЛЬ: Обеспечить руководителей образовательных организаций, методистов/специалистов УО курирующих федеральные проекты практическими компетенциями бережливых технологий и клиентоцентричного подхода для запуска проектов по оптимизации школьных процессов в рамках национального проекта "Бережная школа".

ЗАДАЧИ:

Аналитические:

• Выявить потери времени и ресурсов в типичных школьных процессах через картирование потоков создания ценности.

• Проанализировать текущие процессы с позиции клиентоцентричности.

Практические:

• Провести деловые игры по анализу проблем.

• Освоить создание паспортов проектов, дорожных карт и стандартов процессов.

• Разработать и защитить командные бережливые проекты в формате 12 шагов.

Управленческие:

• Сформировать навыки командной работы с вовлечением представителей всех уровней организации.

Это полезно, потому что вы уйдете с готовым планом действий. К концу дня ваша команда создаст и защитит проект — «дорожную карту» с конкретными шагами, которую можно внедрять сразу после мероприятия. Вы получите не теорию, а работающие методы и навыки, которые повысят эффективность вашей школы.

ГЛАВНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ — это практическая польза и новые связи. Вы получите прототип проекта, набор инструментов для оптимизации процессов и нетворкинг с руководителями разного уровня.

.