605902

Лекция и практическое занятие в рамках программы профессионального обучения «Вожатый»

Дополнительное образование Личное развитие

6 июня, с 10:30 до 14:00 по Московскому времени

Registration will end in 18 days

Registration will end in 18 days
Лекция и практическое занятие в рамках программы профессионального обучения «Вожатый»

О мероприятии

Темы, которые будут рассмотрены во время занятия:

  • Методика организации гражданско-патриотического воспитания в деятельности вожатого.
  • Рабочая программа воспитания в образовательных организациях и в организациях отдыха и оздоровления детей как основа воспитательной деятельности.
  • Виды и формы воспитательной работы.



Контакты

Организаторы
Китова Мария Васильевна
Администратор Центра проектной деятельности молодёжи "Точка кипения" ФГАОУ ВО «Мурманский арктический университет»

Вас интересует дополнительное образование?

Мы собрали больше 400 предложений, которые помогут в развитии вашего технологического стартапа на любой стадии от идеи до готового продукта

Еще мероприятия

Преакселератор: Бизнес-моделирование. Ценностное предложение для клиента.
57 мин

Преакселератор: Бизнес-моделирование. Ценностное предложение для клиента.

Тестирование алгоритмов управления беспилотных транспортных средств в компьютерных симуляторах. Часть 1.
20 ч

Тестирование алгоритмов управления беспилотных транспортных средств в компьютерных симуляторах. Часть 1.

Каналы поиска и привлечения инвестиций в стартап #АП
13 д

Каналы поиска и привлечения инвестиций в стартап #АП

Проработка проекта с трекером. Встреча 4 (2 этап)
1 ч

Проработка проекта с трекером. Встреча 4 (2 этап)

Вебинар № 19 на тему «Каналы поиска и привлечения инвестиций в стартап»
2 д

Вебинар № 19 на тему «Каналы поиска и привлечения инвестиций в стартап»

Лекция «Методика выявления деструктивного контента и работа с уязвимыми группами студентов»
2 д

Лекция «Методика выявления деструктивного контента и работа с уязвимыми группами студентов»

Открытый диалог «Технологии вовлечения молодёжи в деструктивные сообщества: анализ реальных кейсов»
2 д

Открытый диалог «Технологии вовлечения молодёжи в деструктивные сообщества: анализ реальных кейсов»